在中国传统文化中，生辰八字（四柱命理）是个人隐私的一部分，未经允许获取他人出生信息是不恰当的，尤其是对老师这样的尊长，更应保持尊重。以下是一些合法且合乎伦理的建议：
1. 直接询问，说明用途
礼貌沟通：坦诚向老师表达你的目的（例如学习命理、表达关心），并询问是否愿意提供生辰八字。例如：
> "老师您好，我对传统命理很感兴趣，想通过四柱八字为您做一份吉祥分析（如健康、运势等）。如果您方便的话，能否告知您的出生年月日和时间？我会严格保密。"
尊重拒绝：若老师婉拒，务必理解并停止请求。
2. 通过公开资料推断（有限）
如果老师是公众人物（如学者、作家），部分出生年份可能在公开传记或采访中提及，但精确的日期和时间通常难以获取。
注意：仅年份和月份的八字（缺日、时）分析是不完整的，且未经确认的信息可能不准确。
3. 替代方案：表达心意
如果目的是为老师祈福或表达敬意，可选用其他方式：
生肖吉祥物：若知道老师生肖，可赠送相关吉祥物。
通用祝福：通过书法、手写信等传递祝福，无需具体生辰。
4. 伦理提醒
命理分析应以帮助他人为前提，而非窥探隐私。
未经同意分析他人八字可能被视为冒犯，尤其在中国文化中，长者的生辰信息更需谨慎对待。
核心原则是尊重与知情同意。若无法获得信息，可通过其他方式传达善意。命理的本质是趋吉避凶，而非替代现实中的尊重与关怀。
